写文章怎么卖钱 这！就是好作文，2018年上海市优秀作文年终盘点（3）
APP宣发
你将每天进步多一点，不知不觉，超越身边的人
全文共2844字，阅读78分钟获得知识升级
综合撰稿编辑发布:方济力
▼
课代表的话
课代表即日起继续连载广受好评的作文栏目——《这！就是好作文》。今天，课代表继续从《2018年上海市中学生年度最佳作文选》中选取两篇佳作，希望给你带来启发！
佳作学校：
匠人老江
上海市张江集团学校 许祺越
过年在老家，懒洋洋地躺在院子的吊篮里晒着和煦的太阳，无所事事地翻着《俗世奇人》，看着“奇人”们的事迹，我不禁想起老街那写春联的老人，街坊邻里都喊他老江。他成天笑呵呵的，可只要一写书法，他的那股劲儿就来了，龙飞凤舞，堪比二王啊。
印象中，我只见过他一次，七岁那年妈妈带着去的。那时我啥也不懂，只是个小孩，就只会在一旁喊：“好呀！好呀！”毫不知他写的字好在哪里。一方面出于好奇他现在咋样了，再者还有欣赏他的字的欲望，时隔五年，我再度朝老街走去。
老江的家在那拐角处，他的房子还是那古老的灰砖青瓦，屋檐向上翘起，几只鸽子停在屋檐上叽叽咕咕。老江坐在八仙桌旁，笔墨纸砚样样齐全。还是那间屋子，还是那张桌，还是那个老江。
老江戴着一副眼镜，穿着长褂，头发梳理得一丝不苟。我凑近了看，他细细地研墨，缓缓地铺开一张三尺生宣，握紧笔，蘸了蘸墨。笔尖在纸上飞舞，一个个飘逸的汉字在他的手里变幻莫测，有的像曹孟德，大气磅礴，气吞山河；有的似李易安，细腻如水，清丽脱俗；有的如颜真卿，有筋骨，亦有锋芒；有的若柳公权，字字严谨，一丝不苟。似大海波涛汹涌，似秋风吹动草木，在一旁的我看得如痴如醉。
一张写完了，老江停下笔来，他显然是注意到我了，他低语道：“现在手写春联的人越来越少了！”“我也没想到您还在写，您的字可比市场上印刷的春联好看多了！”
“可现在人家都不买这种手写的，他们说市场上的方便，不用等。以前还有几个老人是和我一块写字的，可他们现在都不写了。可我不愿意这样，复印的字叫什么字？复印的书法能叫书法吗?”
“可是您这样一天也写不了几张，卖不了几个钱的。”
“写字是图卖钱吗？图个开心，自己写了，别人就是不拿钱给我，贴在他家大门上，我瞅着，也高兴！机器印刷的字没有温暖的感觉，一个模子刻出来，冷冰冰的，有什么好！这样，慢工出细活的，才是好的！”我怔住了，不知说什么好。
现在科技快速发展，我们的生活节奏变得越来越快，像老江这样的匠人，正在渐渐地被遗忘，慢慢地消逝。而那些被人们敬仰的匠人，怀着他们永不停歇的匠心，铸造了匠人精神。用心，花时间把事做到极致，是每一位匠人的心。
匠人老江，您哪是在写春联啊，您写的是中国永不磨灭的匠人精神！
指导老师：吴悦
一转眼又临近年末，本文也显得格外应景。作者描述了一位日常生活中已经不太见到的民间书画艺人，对景物、人物的刻画细腻，让一个看似腐朽过时的人物，表现出令读者钦佩动容的执着匠心。
值得注意的是，本文中的几句对话特别出彩。试想：老江这样穿着长袍写着书法的人物，在当今的环境下，是否显得不够真实，仿佛是小说中的虚假人物？但是作者用寥寥几句对话，就强化了文章的真实性。这是怎么做到的呢？无论是“我”的称赞和质疑，还是老江的无奈和感叹，都非常符合人物的个性与思维方式，因此文章的真实性便得到了提高。显然，这几句话是作者精心打磨过的，尤其是老江“复印的字叫什么字？复印的书法能叫书法吗?”一句相当深刻，令人深思。（点评人：方济力）
佳作学校：
家 之 脉
上海市南汇第一中学 张萱奕
天色渐暗——远方的天际已从蓝色渐变为灰色。门前小河对岸树林里的蝉，也叫得越发疲弱了。灰蒙蒙的天幕上，月亮露出了身影。向西眺望，太阳被埋在云层里，依稀透着今天最后的一缕光。想必这时，家家户户的餐桌上，也许还升腾着饭菜的香气吧！我们的晚餐也接近尾声。餐桌前，只有我和爷爷两个人。
爷爷端坐桌前，挺直背，端着碗，握着筷子，眯着眼睛，挑着粘在碗底的饭粒，然后极仔细、极小心地伸出筷子，拣起一粒米饭，缓缓地送进嘴里，细细地咀嚼，像是在品尝着一场人间盛宴，可这分明只是寻常的家常晚餐。我偷眼瞄向爷爷，心中有些纳闷。
终于，爷爷拣完了饭粒。他放下碗，小心翼翼地，像是在完成一场神圣而又庄严的仪式。爷爷转头看向我，那浑浊的眼中，分明透出清明的目光，极专注，极厚重，似乎有一种令人不敢违抗的力量。在这坚定的目光中，我不由端起碗，用筷子小心翼翼地夹起那残留的一粒粒米饭，照着爷爷的样子——缓缓放入口中，细细地咀嚼。爷爷看着我会心地笑了。我一时愣着，一粒米饭，竟可以让一个人笑得那么满足，那么美。
我到底是孩子的心性，按捺不住心中的好奇，用最“漫不经心”的语气问爷爷：“不就是几粒米么……”话音刚落，爷爷稍稍坐正，我的心也跟着一沉，要说的话也荡在半空，不敢问下去。
爷爷叹了口气，讲起了他们的故事：“小时候，家里很穷，有时穷得连饭也吃不起，我们饿得没有办法，妈妈就拿了篮子出去，敲开一家家、一户户的门，挨家挨户地去讨米。”说到这里，爷爷眼中透着几分沧桑，还有几分怀念。
“好心的人就给一点，无心的人一个冷眼，还有许多有心无力的贫穷人家……每次，母亲都只能讨回一点点的米，可我知道，为了这点米，母亲遭了多少白眼，受了多少委屈。”爷爷深吸一口气，压抑着情绪，“每一餐母亲都像现在这样，把米粒拣得干干净净。我们也照着她的样，恨不得把碗都舔一遍。那哪是米？是比珍珠还宝贵的东西啊。久而久之，就成了习惯。我想，这就是我的母亲留给我的宝贵财产吧！我把这留给你们小辈。但愿你们也可以好好珍藏下去。”
一粒米，一碗饭，现在看来那么寻常，却一直是爷爷心中至宝。再次端起碗时，我下意识端正了坐姿，挺直了腰——每一顿饭，珍惜最后一粒米。这一粒米，就是我的家庭给予我最宝贵的财产吧，这也许就是家之脉！米饭的清香溢满餐桌，溢满我的成长路。
指导老师：瞿燕屹
读完本文，我想问问大家：你们家也有如本文一样，值得一写的家风吗？
其实家风真地是一个必练的写作素材，因为家风的背后一定都有一个故事，一段过往，而传承和发扬又是很有意义的，因此家风的故事可以运用到各种题目中。本文中，作者就借爷爷“惜米”的举动和“我”的不解，来引出过去的故事，再写作者的感动和传承下去的心理，真实、合理、流畅。
值得一提的是，本文不是没有缺点的。主要问题是文风略显矫揉造作，尤其是开头有很多毫无必要的描写，建议去掉。（点评人：方济力）
以上好作文均收录在
《2018上海市中学生年度最佳作文选》中
畅销魔都15年
初高中学生人手一本
