校园文能写的事件 辅导员“修炼”三重境
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北京理工大学精工书院 于 满
王国维在《人间词话》里曾言：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼， 望尽天涯路”， 此第一境也；
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”， 此第二境也；
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”， 此第三境也。
今天，也跟大家聊聊成大事业、大学问的辅导员，必经过三种之境界。
什么，辅导员也要成大事业？大学问？辅导员难道不是
文能提笔写材料、武能扛着学生往医院跑；
既能谈心谈话，又能深度辅导；
去得了派出所斗流氓，搞得定宿舍矛盾和传销；
要说辅导员能干啥，整个就是个救苦救难的机器猫。
是的！You are 全对！就是这样的“五加二”“白加黑”“8N7”一群人，也需要成大事业，做大学问！敲黑板！教思政〔2014〕2号 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中将辅导员职业等级分为初级、中级、高级，同时提出了辅导员需要具备的九大职业能力，即：思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论与实践研究。
要想拥有这九项神功，练就这“九阴真经”，真正实现从初级到中级，最终达到高级的蜕变，辅导员的“修炼”也有三重境（灵感来源于宋代禅宗参禅三境界）。
01
第一重：落叶满空山，何处寻行迹
——初入辅导员岗位1-3年的“小鲜肉”
此重境界原指不知道禅 为何物，即使就在你身边，也无从下手。其实对于刚刚到辅导员岗位上的同仁们来讲，初次接触辅导员工作，真的是纷繁复杂，不知如何着手。常常听大家说：“每天眼睛一睁，头都抬不起来，一天就过去了，让我回忆今天干了啥，啥都说不出来。”
这是刚工作1-3年的辅导员“小鲜肉”们经常遇到的状况。上面千条线，下面一根针，要想在包罗万象的工作内容前面条理清晰，真心不是一朝一夕能够实现的。
尚在第一重境界的亲们，浑浑噩噩一天两天很正常，忙忙乱乱一年两年也没什么大不了，但再苦再累也别掉队，再难再险也别找路退，让自己始终 心如明镜，守住初心，方能云开见月明。
02
第二重：空山无人，水流花开
——在辅导员岗位奋战4-8年的“半熟肉”
此境界原指初窥门路，能以平常心修行，但身边有草叶。笔者本人已经在辅导员岗位上度过了六个年头，有幸混入了“半熟肉”的行列。杂乱的工作差不多都有了头绪，处理起来已经渐渐得心应手，写起来工作总结也有那么几点亮点可寻。身边的同仁们也逐步划分了“阵营”：有擅长“网文”的新兴代网红，有专攻“科研”的笔杆子、书霸子，也有指导“科技创新”行家里手，深度辅导的“知心大哥大姐”…..基本上此重境界的辅导员，都会有一个属于自己的“标签”，好比武林高手在江湖上的名号：紫衫龙王、金毛狮王、白眉鹰王、金轮法王……
同时，“半生不熟”的我们还有一个普遍特点——所有的工作拿到手，都能花式吐槽大半宿（此处说错请允许我自行打脸）。以笔者个人为例，典型“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，工作量一上来，压力一大，负面情绪就如春天里的杨柳絮，“我飘呀飘你摇呀摇…..你不在我预料 扰乱我平静的步调……”
此境界下，我们应更多秉承的是 积极乐观的态度，抱怨解决不了问题，吐槽也不能当“锅包肉”吃，开心也是一天，闹心也是一天，不如静下心来想想对策，跟工作不能斗“勇”，而要斗“智”，更要斗“志”，找到缓解压力的办法，探索开展复杂工作的捷径，挖掘推进困难任务的妙招，久而久之，能力提升，唾手可得。
0３
第三重：万古长空，一朝风月
——辅导员岗位坚守8年以上的“老腊肉”
此境界即为大师境界，无相，世界为一。对于这些前辈而言，工作和生活已经融为一体，在生活上，他们是学生的“知心人”，在思想上，他们又是学生的“引路人”，在工作中，他们更是我们的榜样。如“时代楷模”曲建武老师，他最幸福的事，就是和学生在一起，用自己几十年如一日的情怀，谱写着一个老辅导员的赤子之心。
此大师之境，绝非工作满八年便一朝得道升天的，这需要第一重境界的坚持，第二重境界的积极乐观，以及第三重境界的情怀， 有此三宝，不愁辅导员工作干不长，干不了。
学如逆水行舟，不进则退，心似平原跑马，易放难收。最后，愿我所有的同仁，都能在辅导员岗位上，写出属于自己的“故事”，担负责任，不负青春，不负光阴。
主编 | 王慧敏
