教授发文章 中小学语文教材的总编、北大教授温儒敏，发100字短文出现8处错误，语文水平遭质疑
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成长一个孩子，幸福一个家庭，
影响一个社会。
吴勇设计的插图出现问题之后，北大教授曹文轩的课外读物也被发现有问题，出现了很多不当内容，比如“罂粟籽”、露骨的民歌等等，不应该让学生阅读这种书籍。
之后还有一位北大教授也卷入这场“教材插图”风波，这个人便是温儒敏，他也是北京大学的教授，他站出来替吴勇和曹文轩说话，称吴勇设计的插图是“漫画卡通造型”，还说曹文轩没有“夹带私货”。
温儒敏替吴勇和曹文轩说话之后，受到了很多网友的批评，说他“避重就轻”，没把话说到重点上，有转移话题的意思。被批评之后，温儒敏在网上发布了一段100字左右的短文，想来表达自己的委屈，可正是因为这段短文，让他再惹争议。
原本大家还很同情他，毕竟这件事与他没有太大关系，只是因为他替别人说话，就遭受到了批评。可大家发现他发布的这段内容中，竟然有8处错误，有些错误还很低级，作为中小学语文教材的主编，让人感到很意外。
从图片中可以看到，他发布的这段内容文字并不是很多，其中有错别字，还有多个错误的标点符号，把省略号和句号放在一起连用这种低级错误，就连小学生都不会犯，没想到却发生在中小学语文教材主编的身上。
温儒敏是北大语文教育研究所所长，教授，也是山东大学的教授和博士生导师，拥有很多头衔，也获得过很多奖项，这样一位长期从事教育工作的教授，竟然连标点符号都不会使用，确实让人替我国青少年捏一把汗。
“马虎大意”不是理由，教育工作者必须要严谨一些
这件事情发生之后，有些网友认为，温儒敏教授只是随便发表一段内容，可能是马虎大意了，平时写作不能是这个水平，大家不应该揪住问题不放，而是要允许别人犯错。
每个人都不是完美的，都可能会犯错误，但是对于温儒敏教授这种“名人”来说，时刻都要保持严谨，尤其是在网络上发表自己的言论时，更应该多加注意，因为他说的每一句话，都可能会造成很大的影响。
温儒敏教授是一名教育工作者，他的工作内容与祖国下一代息息相关，如果总是犯错误，犯错后还以“马虎大意”为借口，相信家长们很难接受，也不会原谅这种错误。
教育工作者要做到“以身作则”，温儒敏教授作为中小学语文教材主编，更应该意识到这个问题，不管是工作中还是生活中，都不能犯低级错误，发布的内容中有错字，还有很多错误的标点符号，这种教授很难让学生信服。
如果他编写和审核的教材中也有这种错误，对中小学生的影响会非常大，属于误人子弟，所以说犯了错误就应该认错，并及时改正，而不是找一些理由为自己开脱。
作为语文学科的“带头人”，要不断钻研，平时在写作的时候，养成良好的习惯，不能出现低级错误，否则还怎么教育学生？
教材问题频出，中小学生如何避免受到影响？
要有一双善于发现的眼睛。学生上学之后，几乎每天都会使用教材，对教材当中的内容非常熟悉。中小学生要明白一点，编写教材的人也有可能会犯错误，如果觉得教材中哪块有问题，应该及时把问题告诉老师。
学生在学习的过程中，要有一双善于发现的眼睛，这样做不仅能够避免自己形成错误的观念，还能够提高发现能力、创造能力等等。
家长要替学生把好关。家长不要认为孩子上学之后自己就可以做“甩手掌柜”了，如果想要把孩子教育好，家长要和老师联合起来，一起发现问题并解决问题。
家长是孩子最好的老师，要对孩子学习的内容有所了解，可以把孩子的教材都翻看一遍，在这个过程中，能够发现教材中存在的问题，避免孩子受到影响。
总而言之，教育是头等大事，关系着国家未来的发展，无论是普通教师还是大学教授，教育工作者都要认真对待自己的工作，平时要严谨一些，不能出现低级错误，否则会给学生做了错误的示范，容易误人子弟，在学生心目中的地位也会下降，以后开展工作时会有难度。
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